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孩子有了父母篤定的信任、自我鼓勵的信心,
就能安心克服每次短暫的分離。
就能安心克服每次短暫的分離。
尚敏知道要在幼稚園待一段時間,媽媽才會來接他。媽媽和他打勾勾,只要他不哭、乖乖地等,媽媽就會買好吃的東西。即使尚敏在遊戲途中、午睡醒來,總是有想念媽媽的時刻,甚至聽到同學的哭聲,覺得自己就要哭出來了,但一想到媽媽曾經教他的話與約定就能安下心,又有繼續等待的勇氣。終於,放學時間到,完成了這一天等待媽媽的任務,尚敏聽到媽媽溫柔喊著自己名字的聲音,迫不及待地撲進媽媽的懷抱中,閉著眼睛用力抱住媽媽。最後在黃昏中牽著媽媽的手一起散步回家,尚敏當然也沒忘記約定:「媽媽,妳說過要買好吃的東西給我吃吧?」
孩子學習獨立的過程,需要父母逐步的放手與練習,父母相信孩子能做得到的態度,就能為孩子增添信心。遇上意志薄弱之際,學會給自己加油、鼓勵,並非忍耐委屈,而是肯定自己能做到的飽滿信心。父母在對孩子提出要求時許下的承諾,也要記得履行,這能讓孩子掌握父母的行蹤與反應,對親子之間建立信任與安全感有幫助。
開學後,孩子進入幼稚園適應新的生活模式,練習不依賴媽媽隨時隨地的陪伴,嘗試自己交朋友、探索世界。而經過一整天的學習、玩樂,放學回到家,晚上與爸爸媽媽的相處時光,自然在孩子心中更顯珍貴了。片刻的分離,卻能換來彼此更靠近的心,閱讀本書,相信能為開學後的孩子和家長帶來溫暖的安慰和鼓勵。
★韓國幼稚園新生入學,開學禮物袋入選繪本!
★《我要去幼稚園!》作者千美真,繼幼稚園入學主題溫暖獻作!
*適讀年齡(童書):學齡前~低年級
*注音:有
大穎-媽媽很快就會來接我
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