溫美玉

商品編號:WMMP1-5

親子天下-溫美玉各趴系列1-5 單書賣場

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商品詳情


溫美玉備課趴:情緒表達與寫作的雙卡教學實錄

 

攪動全台教學現場,夯到中國、新加坡的情緒卡、性格卡教學全蒐羅
教學現場一本通,從親師溝通、班級經營、繪本閱讀到各式文體教學
教學名師溫美玉x情緒專家楊俐容﹦搭造辨識情緒、讀寫合一的鷹架

 
  「讀完這篇文章,你有什麼感想?」「沒有,」一片寂靜。
  「這本書好看嗎?」「不錯,」一片寂靜。
  「今天心情如何?」「還好,」頓時安靜。
  很熟悉的對話吧?憑空說出抽象的感受,不容易。

  表達,是需要「鷹架」的!
 
  「『阿強,老師不想再問事件的細節,今天我想要跟你一起來看看這件事帶給你的情緒。你可以告訴老師當你做這件事時的心情嗎?』他先是愣了一下看著我不知該從何著手。我提示他從桌上的情緒卡選擇,只見他突然像開了竅,一張一張慢慢地讀,兩眼盯著卡片上的情緒語詞,專注間還喃喃自語,似乎想確定並核對抽象的文字是否就是他心底的吶喊。」

  情緒卡、性格卡,就是表達的「鷹架」!
 
  說不出的感覺比什麼都痛苦!提供儲備豐富的「情緒詞彙」,就可以幫助孩子揀選語詞,活絡他內心的小劇場,克服他靜默不語或無從訴說的窘境;也唯有先處理了情緒,孩子才能夠靜下心來思考道理。
 
  本書除了提供由情緒教育專家楊俐容根據心理學專業,精挑精確有強弱層次的情緒、互有對應的性格詞彙,並由翻轉名師溫美玉帶領全台最大教師專業社群「溫老師備課Party」的資深老師們示範演練如何運用情緒卡、性格卡來教學,再無趣的課文都能凸顯不同深度和層次的教學。
 
  運用雙卡教學,安住孩子的心,鼓動老師的教學熱情,營造最動人的課堂風景!
 
本書特色

  30+篇教案,幫助老師按表操課,內容涵蓋各課文版本,橫跨各年級
  10本繪本教學,多元應用幫助孩子認識自己,發現自己的亮點
  6類依6種層次的36個情緒詞彙,兩兩相應的15組30個性格特質詞彙,豐富情緒倉庫

 

溫美玉備課趴 2:閱讀理解與延伸寫作的五卡教學實錄

 

獨創包含情緒、行動、性格、觀點與寫作的「五卡教學」,全面提升孩子的讀寫表達力!
  傾囊相授閱讀理解7大心法、延伸寫作5大路徑,搭配5種不同類型的關鍵字彙與句型卡片,
  從精彩詳實的課堂實錄中取經,打造充滿多元、趣味,具備深度、效度的課堂。

  
  擁有4萬名成員跟隨的社群魅力,擁有超過20年教學功力的資深教師溫美玉,
  透過「溫美玉備課趴」系列,完整呈現行雲流水、活潑靈動的課堂教學風貌。
  
  從字詞、不同文體寫作、情緒想像描述與動手做四大篇章,循序漸進探訪溫式課堂的策略眉角;具備四大編輯亮點,呈現精彩的25堂課室風景:
  
  亮點一:從「如何發想」到「怎麼落實」,課堂教學的關鍵步驟,按部就班流程全紀錄
  從學校課本的文章出發,如何帶著孩子,一步步長出閱讀寫作的翅膀?
  本書透過「溫老師怎麼想」點出教學思維,再以詳實的「溫老師這樣教」流程說明,詳述課堂教學各步驟的眉角與心法。文章內除輔以教師板書與學生作品外,文末並以「溫老師的叮嚀」或課堂紀錄者「智琪老師的觀察」做為小結,從不同視角呈現課堂教學的精華。
  
  亮點二:從「閱讀七法」到「寫作五路」,歸納閱讀寫作的多元策略

  總是緊抓教學目標的溫式課堂,為何總能在有限的時間,幫助孩子長出關鍵能力?
  書中一目瞭然的「教學策略心法」表格,是幫助孩子理解課文、輕鬆創作的重要入口。
  教學不斷推陳出新的溫美玉,運用貼近孩子的各種媒材,從手做、戲劇、資料故事、提問、摘述、五卡到影片媒體,七種方式交互運用,成為孩子進入閱讀文本最可口的觸媒,也讓每一堂課如此生動活現。
  進一步從閱讀延伸到寫作,一向主張「寫作不必另闢戰場」、「讀寫合一」、「從課文長作文」的溫式課堂,讓創作不再僅限於稿紙,表格、話中有畫、小書/剪貼、說/演等方式,同樣也能是展現寫作的極佳路徑。
  
  亮點三:從「情緒寶盒」到「五卡寶盒」,畫龍點睛為孩子搭建表達鷹架
  從《溫美玉備課趴──情緒表達與寫作的雙卡教學實錄》到最新的《溫美玉備課趴2──閱讀理解與延伸寫作的五卡教學實錄》,由諮商輔導轉化為課堂運用的卡片,是溫式課堂另一特色。
  從【情緒寶盒】的「情緒識別卡」與「性格特質卡」的66詞彙,到這次【五卡寶盒】更加入了「人物行動卡」、「我的觀點卡」與「六星級寫作卡」的66個關鍵字彙與句型,豐富了孩子腦中的表達辭彙庫。同時,在幫助他們掌握關鍵字與關鍵句型後,每個孩子也透過一張簡易白板,展現各自獨一無二的想法,讓孩子真正成為學習主體。
  
  亮點四:從「實用學習單」到「學生作品」,透過QRCode收羅、下載即可使用,呈現真實課堂風貌。
  書內除有75張包含溫老師課堂板書、上課情境與學生作品等照片外,更多的參考資料如溫老師課堂使用的輔助學習單與相關參考資料,以及更多的孩子真實作品,均以QRCode方式精簡呈現連結。教師不必費心放大縮小學習單,直接上網下載即可使用;學生作品亦可透過投影機簡易呈現,讓孩子透過同儕觀摩學習,激發「我也能做到」的自信。
  一個精彩的課堂,並非是教師一人的獨角戲,而是師生心智交流的共同呈現。透過真實的課堂實錄,為你回溯最原汁原味的課室風景。
  
  若你早已是備課趴社群成員,本書是彙整溫式課堂精華的又一力作;若你還不是備課趴成員,那麼,本書更是一窺溫式教學堂奧的敲門磚。跟著溫美玉,你也可以營造多元、趣味、具備深度與效度的課堂。
  
  為搭配五卡教學,本書另備由創新教學名師溫美玉策畫、創意繪本大師賴馬繪製,深具美感收藏價值的【五卡寶盒】。圖文並茂的生動圖卡,可延伸孩子對抽象詞彙的記憶與想像,與書籍搭配使用,讓教學更簡易上手

 

溫美玉數學趴:從思考表白到自己出題,用任務點燃數學力!

  掌握孩子的認知心理發展歷程,善用教學輔具與實際操作,
  課堂上大量讓孩子寫下思考過程,課後不必重複寫海量測驗卷,
  即使不是數學科系畢業,你也可以打造多元、趣味,兼具深度、廣度的數學課堂!


  ──回歸本質:不脫離教科書範疇,不多加花俏的遊戲,在有限時間內,奠基扎實數學力。

  ──掌握心法:從一碼歸一碼、計算題與文字題分開理解,到讓孩子自己出題、寫下思考歷程等,家長也能自己教數學。

  ──善用輔具:教學輔具不再只是實體教具,教具也不再到孩子手中變玩具。看似簡單的千格板、圓形板與空白小白板,「數學板」讓孩子的思路完整呈現。

  ──示範引導:擺脫千篇一律的講述宣告,透過詳實的課堂紀錄,示範如何引導概念操作、討論、理解與熟練,你也能成為帶領孩子從「具體操作」邁向「抽象思考」的推手。

  ──循序漸進:從認知心理學出發的數學學習單,迥異傳統填鴨的數學測驗卷;透過精心搭建鷹架的學習單,讓孩子掌握單元全貌、一步步建立扎實的數學概念。

  ──跨科整合:數學也能成為哲學思考素材、更是文學想像利器。打破數學呆板魔咒,原來,數學與語文閱讀寫作,竟能如此完美結合。

  ──教學統整:每篇課例均整理溫老師數學課堂的9項教學切入方式、15種輔助學習工具,以及8種多元評量型式,帶你一窺溫老師數學教學的思路全貌。

  ──加值內容:全書蒐羅實習教師的觀察省思、現場教師的教學分享;更包含作者精心設計的超級學習單、課堂歷程照片與學生作品QR CODE,掃描即可下載參考、使用。

  「都發下那麼多練習卷給孩子寫了,為什麼我們班數學成績老是考不好?」
  「很多觀念都一講再講、重複無數遍了,為什麼孩子還是聽不懂?」
  「上數學課,已經懂的孩子上課不專心,不懂的孩子連動筆算都懶。是我教不好嗎?」
  「孩子一碰到要進位、借位的加減法,腦袋就糊成一片,怎麼辦?」
  「如何讓只喜歡語文的孩子,也能發現數學的趣味?」
  「我該怎麼做,才能教孩子數學不動怒、不發脾氣?」
  身為老師、家長,以上諸多數學的疑難雜症,也是困擾你已久的痛點嗎?

  如何了解孩子到底懂了沒?看似簡單的各式「數學板」加「白板筆」,讓孩子的思路躍然板上。
  除法直式怎麼教?分顏色解析「百位國」「十位國」「個位國」,分層示範不混淆。
  周長、周界、面積怎麼教?原來,千格板就是連結幾何與面積計算的好幫手。
  如何幫助孩子轉換12時制與24時制?結合新聞議題影片,體會世界與自己一天的巨大差異……

  歡迎加入《溫美玉數學趴》,陪著孩子來一趟你不曾體驗過的數學大冒險!

  ■教學迷思1/「數學很強」的人,就「很會教數學」?

  ●溫老師說:教數學,光有專業知識還不夠,教學策略更是核心。
  除了學科專業知識,教學的關鍵更在「策略」。
  即使數學專業科系畢業,若無法理解孩子的認知發展進程,就難以體會孩子的卡關點。國中小學科知識不難,難的是「教材分析」、「教學設計概念」、「教學執行方法」,更重要的是「策略的運用」。
  沒有策略,只會照著課本的步驟一題一題教完,或只是盲目提供教具遊戲,學生並無法掌控數學概念全局。

  ■教學迷思2/教孩子數學,只要一直算就會進步?

  ●溫老師說:要讓孩子用自己的話,把思考過程寫下來。
  從孩子的認知心理學出發,將孩子心目中原本如同「黑森林裡抓黑貓」的數學學習歷程,完全透明、組織、條列化,透過「思考表白/表述」,讓思考過程能完全呈現。
  這讓高成就孩子,得以繼續維持強烈學習動機;低成就孩子也可慢下來,搞懂整個解題歷程。

  ■教學迷思3/學數學就是要多算,寫大量測驗卷是不二法門?

  ●溫老師說:自製「超級學習單」,一紙搞定單元重要觀念。
  自製「超級學習單」,勝過大量寫重複題型的評量或測驗卷,是溫老師數學教學的另一特色。
  透過「表格」建構學習單內容,把課程內提及的重要概念,分別陳列在表格的橫向或縱列;接著再把次級概念或具體的學習步驟,按順序排列其中在表格的縱列或橫向,讓「概念」與「步驟」的關係,得以完整、清晰呈現。
  透過表格層次分明的學習單,學生不僅要學習分辨各概念的差異,還要學著慢下來,依循步驟解題,任何環節都逃不掉演練的機會,因此學生到底懂或不懂,一眼就能看出。當練習完學習單之後,再回過頭練習習作、考卷,就能事半功倍,何需再重複書寫海量且重複的評量或測驗卷呢?

  想知道近30年教學資歷的溫老師,如何讓自己的數學課一再進化,讓數學課像語文課一樣精采?

 

溫美玉社會趴:從知識領域到跨科整合,素養教學輕鬆上手!

教你如何跳出框架,打造更實用、生活化的「社會科教學」!
多問一個問題,多講一個方法,多做一個活動,
從既有課程出發,素養教學不必勞師動眾、另闢戰場!


  親愛的老師,你有以下困擾嗎?
  「教學時數永遠不夠,社會課只好先丟一邊!」
  「中低年級的課文幾乎都是抽象概念,要怎麼教才不會淪為教條?」
  「高年級課本的內容包山包海,想讓孩子全都弄懂,怎可能教得完啊?」
  「我也想將課本上的道理落實到生活啊,但光是趕進度都來不及了,哪有餘力?」

  親愛的爸媽,你與孩子也經常有這些無奈嗎?
  「課本上那麼多的名詞、位置跟年代,孩子都嚷嚷背不起來!」
  「孩子每次都喊社會課最無聊了!所以每次都在課本上偷偷改課本插畫!」
  「哇,現在的小學社會課本怎麼在講這個?孩子你自求多福,媽媽也不知該如何陪你溫書了!」

  社會科,其實應該是最能貼近日常生活的一門學科,
  但若只是死記硬背畫重點,就失去了這門課最精髓有趣,在實作培養素養的核心。
  且看溫老師帶學生去聽音樂會、玩辯論、實地踏查做採訪、用好玩又實用的方式記住百年史地重點……而孩子也在仿如遊戲的過程中,學會了各種概念與能力!
  一場場社會課,就是一場場精進自我的遊戲;
  國小社會科這樣教,課堂內孩子全神貫注,課程中切實累積能力素養。

  突破教科書框架、打破科目界線、擊退死背魔咒,
  用漂亮姿態帶孩子領略社會科的多元美好,更從體驗中獲得素養與能力。
  歡迎加入《溫美玉社會趴》!

  ──拓展素養:一堂堂貼近新課綱素養精神的社會課,無論是「自主行動」、「溝通互動」或「社會參與」,都能在溫老師的課堂中順勢體現。

  ──橫向整合:打破教學時數不足限制,不僅能跟語文、數學結合,即使是週會、音樂會、校慶活動,也可以是社會課最佳素材。

  ──深化思考:社會課,正是教導慎思明辨的好機會,更是練習論說文的好時機!溫老師示範了如何從課本單元出發,讓孩子練習架構性思考,表達自我觀點;從興趣與動機出發,透過實作將知識真正活化。

  ──五卡一板:結合「五卡寶盒」中的情緒、行動、性格、觀點與寫作卡,加上可讓孩子親手繪製的台灣與世界空白地圖板,超強教學鷹架與輔具,讓孩子學會用「觀點句」清晰表達;面對繁瑣資訊也能輕鬆掌握時空脈絡,不再一團混亂。

  ──形式多變:在溫老師的課堂,很難有「無聊」二字!從蒐集資料、參觀訪問、筆記整理、欣賞歸納、討論報告、實作練習、調查分析到省思寫作,讓社會課充滿了多元型態,讓不同特質的孩子,都有展現自己天賦的舞台。

  ──省思寫作:社會課文,就是絕佳的說明文示範。從社會科單元延伸出作文題目,以我手寫我口,不僅深化學習主題,也再次鍛鍊文筆。

  ──加值內容:掃描書內QR Code並登入會員,還有更多溫老師精心規劃的社會課空白學習單與學生作品示例可供下載,帶你重現精彩課堂。

 

溫美玉素養趴:從議題融入到跨科整合,用遊戲化任務啟動真學習

  面對108課綱上路,素養教學先行者溫美玉老師,不藏私再次分享!從議題融入到跨科整合,運用遊戲化任務思維,幫助孩子練就核心素養,啟動勇敢面對未來世界的真實學習!

  素養教學先行者、「溫老師備課Party」社群創立者溫美玉,
  以跨科整合打破課表疆界,靈活穿梭於社會、語文、數學、綜合課程之中;
  歡迎進入融合了「科技運用」、「理財教育」、「性別平等」、「職人創業」、
  「認識自我」、「生涯探索」等議題,讓孩子讀寫表達大爆發的精采課堂!

  從課本內容出發,結合校外資源與校內活動,
  透過五卡一板教學輔具,用遊戲化任務啟動真實學習;
  踩下動機與樂趣的油門,孩子就是自己的學習領航者,
  讓每一次的小小成功經驗,都成為勇敢挑戰未知世界的養分!


  累積30年的教學智慧,觀察溫老師多年來的課堂會發現:
  早在「素養」這個詞盛行前,溫老師的教學設計,就與這個精神不謀而合!

  班上園遊會,幾乎都是老師、家長在張羅?
  跨科整合,看溫老師如何結合數學統計圖表&社會課,從個人記帳到家庭收支,看統計表如何成為推動籌辦園遊會的利器,甚至培養商業思維,讓「創業精神」從小萌芽。

  不知如何幫助孩子了解自己,探索自我優勢?
  拉開文學框架,將課文閱讀延展為自我生命價值的探索討論;透過五卡板思考自我性格,以圓餅放射圖反思自我優勢,最後再為自己製作一份文字履歷與「形象廣告」,生涯探索國小就能開始。

  如何讓孩子習慣口語表達,進而從說到寫,讓作文從30字到300字,甚至完成長篇創作?
  善用行動載具,讓3C成為練習即興演講、甚至是寫小說的好工具。每周以手機錄製演說影片,並善用科技工具語音功能,用口說快速記下腦中想法,大幅縮短孩子從構思轉換為文字的過程。

  【同場加映】溫美玉寫作趴 elearning.parenting.com.tw/courses/5

  面對即將進入青春期的高年級孩子,性教育怎麼教?
  看溫老師在課堂上,如何以鎮定、敏捷與堅持的態度,透過前測理解孩子的當下認知、用繪本釐清性知識、用情境分析討論性議題,並納入性別平等相關法律。心態對了,談性可以不尷尬!

  踏入陌生班級,如何引發學生對環境議題的行動意識?
  身為新課綱前導校的南大附小,全校老師竟然大風吹,要到不同班級上為期三周的議題課!看溫老師如何結合DFC,走一趟設計思考思維,根據小組進度差異給予不同任務。原來,孩子比我們想像的還要更厲害!

  溫老師素養教學五大特色:
  ──扣連課綱,真實學習:一堂堂貼近新課綱素養精神的跨科整合課堂,無論是「自主行動」、「溝通互動」或「社會參與」,都能在溫老師的課堂中順勢展現。

  ──跨科整合,議題融入:打破教學時數不足限制,不僅能跟語文、數學結合,即使是週會、表演會、校園既定活動,都是理財教育、性別平等、生涯探索等議題融入的最佳素材。

  ──五卡一板,翻轉課堂:結合「情緒寶盒」、「五卡寶盒」以及各式小白板,將學習鷹架理論,化為具體可操作的上課利器,輕鬆反轉師生角色,讓學生一躍而為教室學習主體。

  ──讀寫整合,深化思考:無論是感性的語文閱讀課,還是慎思明辨的社會綜合課,透過「情緒卡」抒發感受,以「觀點句」陳述意見,簡單具體的句型鷹架,幫助孩子說讀寫三合一精準達陣。

  ──順應特質,鼓勵多元:從蒐集資料、參觀訪問、心得筆記、梳理歸納、討論報告、實作練習、調查分析到省思寫作,讓不同特質的孩子,能透過多元作業型式,展現自己的長才與天賦。

  只要掌握新時代的「全方位」思維,善用教學策略與輔具,
  無論課文怎麼改,教材怎麼變,小學的素養課程,真的可以輕鬆上手!

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